谈到心态，成老师说到：“辛苦是生活的常态，没有辛苦就谈不上个人的发展”。自己在教书过程中也曾感到过辛苦和迷茫，心态的转变在于多读书和对生活感悟的积累。成老师用自己的亲身经历讲述当你付出辛苦之后，不仅能获得自身的成就，还能获得社会的肯定与认可。

成老师还提倡在与学生沟通时我们可以表达的更加圆润温和，尊重学生，引导学生发挥自己的优势，点亮学生的心灵。

当我们想要获的年轻的心态与良好的沟通技巧还需要不断读书，从书中汲取能量，激发新的教学灵感，获得观察事物的新观点、新角度。

成老师呼吁大家在勤勤恳恳的工作中不要做焦虑的老师，要精彩的绽放自己。要积极运动，讲述健康的生活方式。

她语重心长地说：“作为老师要做到口中有德，心中有爱，行中有善，成就他人，灿烂自己。”
在教育教学工作中，王瑞珍老师遵循的信条是：作为教师，我们要“蹲下去”看学生，和学生一起学习，克服问题。

他说：“我们要和孩子站在一起打败问题，而不是和问题站在一起打败孩子。”

教师要提倡“激情教育”，要求我们本身对任教学科充满热情，用积极的方式展示，带动学生热情参与，才是快速提高学生能力的方法，成就学生的梦想。

高二年级数学教师赵静在沙龙活动中分享经验

赵静老师在教学工作的开展方面颇有心得：好的成绩离不开忻州高级中学校的教学模式与管理体制。“大三步”的教学模式,以学案为依托,学生课前预习，课上展示，课后及时检测巩固，既统一要求又因材施教。在“大三步”模式下,学校还着力强化集体教研制度与跟进学生制度。在集体教研制度下，教师们集体教研,资源共享,打造精致课堂。令我们年轻教师、新教师尽快胜任教学工作。在跟进学生制度下，开展层次培养与教学,倾心学困生,组织拉练考试、夯实教育的基点;着力待优生,开展小组对抗、提高教学的效率。
高一年级数学教师李婕瑜在沙龙活动中分享经验
 

如何提高教学质量，李婕瑜老师的做法是：教师要充分备课，潜心钻研教材，深度发掘，帮学生梳理知识，优化知识结构，提炼题型让知识得以高效运用，才能带领学生从“模仿”转向“领悟”。

注重教材教法的同时还要增强师生关系，对学生的课堂表现及时总结，适当鼓励，随时了解学生对所讲内容的掌握情况，多对学生提问，给学生锻炼展示的机会。

注意学生的学习习惯，大到强调解题思路，思维过程和语言表达，小到答题步骤、草稿纸的书写都要精细要求。

学习 交流

教师们谈感触
分享自己的“独门秘籍”
善学者学无常师，然处处有师。多领悟，多思考，多观察，所谓留心处处皆学问，在追求卓越的道路上，我们一直在努力。



校长陈汉明与教师们亲切座谈，为大家排忧解难
副校长闫利云总结各位优秀教师的特点呼吁大家体悟学习

忻州一中主区科研处主任代彦东在沙龙活动中发言

高一年级主任孙宾分享心得体会
 

在这次沙龙活动中，教师们围绕教育教学热点展开论述，集思广益，百家争鸣。活动中大家不仅交流了教育教学经验，拓宽了视野，还更新了理念。“他山之石，可以攻玉”，相信每一位年轻教师都会进一步思考，在学习借鉴他人经验的同时，摸索总结出一套行之有效的教育教学方法，使自己成为一名合格的老师，进而推动我校教育教学成绩向更高层次迈进。